Hat Ihr Kind Probleme im Lesen oder richtigen Schreiben (LRS/Lese-Rechtschreib-Störung/Legasthenie), so helfen wir gerne dabei, diese durch eine individuell abgestimmte Förderung zu überwinden. Die hohe Wirksamkeit der in den LOS entwickelten und angewandten pädagogischen Therapie der Lese- und Rechtschreibschwäche wurde schon mehrfach in unabhängigen wissenschaftlichen Untersuchungen nachgewiesen. Unsere Förderarbeit wird wissenschaftlich begleitet und der Erfolg der LRS-Förderung ständig gemessen. Deshalb können Sie zu Recht auf unsere 40-jährige Fördererfahrung in Deutsch und Englisch von Kindern und Jugendlichen vertrauen.
Unsere Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur richtig zu schreiben und zu lesen, sondern auch die Sprache in allen Bereichen anzuwenden: Aufsätze verfassen (z. B. Erörterung, Inhaltsangabe, Bericht oder Argumentation) und Referate oder Präsentationen in Wort und Schrift anfertigen. Mit dieser Sprachfähigkeit, man spricht auch von Sprachkompetenz, bewältigen junge Menschen ihren Alltag in Schule und Beruf.
Gerne verabreden wir mit Ihnen einen Termin, um gemeinsam den individuellen Förderbedarf festzustellen und schauen, mit welchen Maßnahmen Ihr Kind die gesetzten Ziele in der Schule oder im Beruf erreichen kann.
Förderung im LOS – die beste Entscheidung
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